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888捕鱼:网络直播等平台开展违规网络纪律培训

时间:2021/9/9 22:51:08   作者:   来源:   阅读:7   评论:0
内容摘要:所谓“双减”,就是校内减少作业负担,校外减少培训负担。近日来,各地大力推进校外培训管理工作,取得了初步成效。但在一些地方,也出现了隐藏学科培训身份、以另一种形式逃避监督等隐形变异问题。为此,教育部于9月8日发出通知,坚决查处变相校外培训行为。哪些无形的变异形式应该被严格研究?教育...
所谓“双减”,就是校内减少作业负担,校外减少培训负担。近日来,各地大力推进校外培训管理工作,取得了初步成效。但在一些地方,也出现了隐藏学科培训身份、以另一种形式逃避监督等隐形变异问题。为此,教育部于9月8日发出通知,坚决查处变相校外培训行为。哪些无形的变异形式应该被严格研究?

教育部9月8日发布的通知,从培训主体、培训人员、培训时间、培训内容、培训方法等方面总结了7项校外培训违规行为。例如,执照不全的机构或个人,打着咨询、文化传播、家政服务、家教、众筹民办教育等幌子,违反规定开展学科培训。

不具备教师资格的人员违反规定进行学科培训的网络直播等平台开展违规网络纪律培训,中小学在职教师违反规定进行有偿补课的。违章开展纪律培训,采用“直播、录音、直播”等方式。组织异地培训,在居民楼、酒店、咖啡店等场所进行拆解,在注册地以外开展“一对一”、“一对多”科目培训。

以游学、研究性学习、夏令营、思维素养、汉语学习素养等名义,或者以科技、体育、文化艺术等非学科训练的名义,违章进行纪律训练。线下机构通过即时通讯、网络会议、网络直播等平台开展违规网络纪律培训。其他违反有关规定的隐性变异科目培训。

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